七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感范文（通用15篇）

当品味完一本著作后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感范文，欢迎阅读与收藏。

七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感 1

我读了《伟大的悲剧》这篇文章，我写这篇读后感。我觉得这篇文章里面的内容真的`很好，我很佩服斯科特，因为他在1912年1月16日这一天，他起得非常早，没想到是为了早一点看到无比美丽的秘密，这五个人真的、实在是太伟大了。

我最喜欢这一段了：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚，所有这些在一切时代都是最伟大的了吧！

因为我觉得这段特别的感人，到了最后不管在路途中多么遥远，中间死了几个人，可是比起他们的速度，还是慢了一点，他们比斯科特的速度快，他们第一个到达，知道秘密的斯科特他们不服气，还是证明了是他们赢，我很佩服斯科特他们的宽容和伟大。

七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感 2

其实每个人都会经历失败，但如果是用死亡作代价的失败，你愿意承受吗？不承受是人之常情，毕竟谁愿意拿生命开玩笑呢？可就是有这种人，尽管他们失败了，他们付出了生命的代价。

作为角逐“第一个踏上南极点”的巨大荣誉的英国探险队的成员，他们早已将生命置之度外，尽管他们的对手只有一个——以阿蒙森为首的挪威探险队，但是竞争还是非常大，稍微不注意就会失败，以生命为代价的失败。

地面上的一个个的小黑点，滑雪板的痕迹，许多狗的足迹以及极点上挪威国旗宣布了英国人的失败……

英国人失败了，是如此的令人惋惜，又是如此的令人心痛，英国人失去了五位大不列颠之子。

这五位大不列颠之子死得壮烈，虽然他们输了这场角逐，但是他们身上处处闪耀着人类勇于探索的光辉，体现着为自己祖国的荣誉和自己所热爱的献身精神，显露着强烈的团体主义精神。这些都是他们给我们的`精神财富，用他们的一生所体现的。

斯科特及其队友输了，输了，可是他们也是胜利者，他们刚开始决定要进行这次探险时，他们就赢了，他们战胜了自己，不管结果如何他们都是胜利者！虽然他们在与大自然的搏斗中失败了，他们的肉体倒下了，但他们的心灵经受住了考验，变得无比崇高。所以他们胜利了。

什么是伟大的悲剧？答案是有价值的，美的毁灭，斯科特一行人无疑是这样的……

七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感 3

我读了伟大的悲剧后，我知道要勇敢面对自己，他们在冰雪覆盖的南极有人敢去探险，这种勇敢的力量在他们的心中。我们学习他们的精神，他们的悲剧是伟大的。

他们有勇敢面对问题的精神，斯科特这位失败的英雄和他的队员的归途中的悲壮覆没。在寒冷的地方能胜到极点，真是真正的英雄，不怕千辛万苦，勇于挑战的.精神。

他的遭遇真是不幸，但他对这次探险毫无愧色，因为它显示出英国人能吃苦耐劳，互相帮助，并一如既往，能以坚忍不拔的伟大毅力去面对死亡的精神。他们明明知道有风险，但还不怕风险的去做。

七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感 4

自然是我们的朋友，我们应该尊重自然，使自然得到最大的利用。——题记

1912年的3月，南极的一个帐篷里，斯科特和他的伙伴们勇敢地走向死亡。而他们的对手阿蒙森，则意气风发的回航。对于这次探险的失败，茨威格是这样评价他们的：“所用这些在一切时代都是最伟大的悲剧”，但悲剧的发生总是有原因的，通过查阅大量的资料，我发现了……

斯科特队伍里，有大量西伯利亚矮种马和少量爱斯基摩狗；阿蒙森的队伍里则全是爱斯基摩狗。狗能和人吃同样的食物，而马不可以。由于两支探险队的食物都是靠外界供给的，所以都出现了粮食危机。阿蒙森在到达南极点后，果断的杀掉了22只狗作为粮食，驾着仅剩18只狗的雪橇返回。而斯科特的雪地狗们因为饥饿袭击了他的.马群，再加上南极的极地气候冻死、饿死了不少马，所以最后只剩斯科特五人自己拉着雪橇前进。

西伯利亚矮种马不能抵挡南极的奇寒，而爱斯基摩狗在零下50度的天气里也能行走自如，一天走28公里轻而易举。因此阿蒙森一行人一路优哉游哉的驾着狗拉雪橇养精蓄神，每逢休息日还照常休息。斯科特的矮种马总是出现状况，有时还要用人来拉雪橇，自然行进的路程要比阿蒙森慢了许多。

综上所述，我发现在什么样的地方要用适应那种环境的动物，才能做到事半功倍。例如在戈壁滩上最好的工具是“沙漠之舟”——骆驼。它们千百年来已经适应了那种干旱的气候，可以为人类做许多事；而在森林，我们可以骑一些驯良的大象，它们是最可靠的坐骑和保镖；在大海上，聪明的海豚可以帮我们渡过难关。所有的动物都有特殊的本领，但施展这些本领需要相应的地方。西伯利亚矮种马最适应的地方是西伯利亚平原地带，把它强带进南极，难免会失败。

让所有的生物都有利用的价值吧！

七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感 5

悲剧，总会催人泪下，确切的来说，它不止催人泪下，还有使人惋惜的，常常被称作喜剧的反义词。悲剧并不局限于戏剧中，现实中也有。不过，有的悲剧是伟大的。这里，我要讲的关于我们学的课文——《伟大的悲剧》。

稍微了解南极的人知道，南极洲南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森－斯科特。这为了纪念人类历史上最早到达南极洲的极点的两名科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科特。阿蒙森的队伍最先到达极点，然后凯旋而归。可斯科特的队伍慢了他们近5个星期，虽然也到达了极点但回归的途中，南极寒冷的天气提前来到，无情地袭击他们。在恶劣的条件下，他们在饥寒交迫中挣扎着，进行了2个月的搏斗。最后他们体力不支，长眠于白茫茫的冰天雪地之中。

真是一场骇人听闻的悲剧。这些英雄，之所以称为英雄，是因为他们拥有高尚的品德，视死如归的精神。首先是禁卫军奥茨，为了不拖累同伙，在关键时刻保护同伙，而向死神飞奔。而最后，他们抱着绝望，骄傲地等待死亡。他们无怨无悔地爬进睡袋。尤其是斯科特，到生命最后关头给他所爱的一切人写了书信，表达他无私的爱和真诚的`情义。所以，当他们与世长辞后，连最高权威的国王也跪下来悼念他们，可知他们在人们眼中的地位——至高无上。

有句话说得好，“死亡不是生命的终止，而是生命(spc是什么意思？spc即统计过程控制（Statistical Process Control），是一种借助数理统计方法的过程控制工具。)的升华。”这就像课文中的那句话：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。这已经表现他们为事业而献身的精神是无比高尚的。

虽然他们去世多年，但我相信，他们的高尚精神永远活在人们的心里，永远不会被人们放弃或遗忘。悲剧，是伟大的。

七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感 6

悲剧，总会悄然出现在我们的面前。有时，如一只拦路虎，堵着你不敢向前；有时，如一座山，咬紧牙关，翻过山，迎接你的，又将是一片广阔大地。

《伟大的悲剧》一文中，斯科特一行人代表英国向南极发起了挑战，但由阿蒙森带领的挪威人早已与他们之前来到了这里，斯科特一行人十分沮丧失望，一开始的满腔激情早已消逝。在返回的途中，天气十分的恶劣，人类的勇气被大自然所侵蚀，斯科特一行人抵挡不住大自然的威力，全部长眠于这一片净土之上。

从文中，我深刻的体会到了人类所具有的伟大精神。奥茨的脚冻坏后大大影响了行进速度，他认为自己已经成了大家的负担，于是，他为了集体，主动要求丢下自己，这从分体现了奥茨舍己为人，为他人着想的精神；队员们不放弃他，是对同伴的关爱、关心之情；威尔逊博士死前还不丢弃珍贵的'岩石样本，继续自己的科学观察，是为科学献身，“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话用在他身上最好不过……可惜上天不公，竟让这样一个个善良、友爱的人死去，这才是真正地“悲剧”！

有一句话令我深受感动“一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。”这表现了他们为事业献身的精神是无比高尚的。

虽然他们去世多年，但我相信，他们的高尚精神永远活在人们的心里，永远不会被人们放弃或遗忘。悲剧，是伟大的。

七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感 7

课文《伟大的悲剧》讲述了斯科特一行人去往南极点，但却被以阿蒙森为首的挪威人捷足先登，斯科特一行人失败而归，在归途中饥寒交迫，壮烈牺牲的故事。这是作者对他们一行人身上勇于探索，献身事业和集体主义精神而崇敬并高度颂扬。

斯科特一行人的南极之行，背负着祖国和人民的期望，也是人类对南极探索的伟大突破。而他们也不愿辜负众望，为了人类的事业英勇献身，克服重重困难。然而当他们发现挪威人早已捷足先登时，他们“毋宁说更害怕回家”，表明斯科特一行人在失败后万分沮丧，悲哀的心情。他们觉得有负于祖国人民的厚望，表现了他们对人类和祖国崇高的荣誉感。

斯科特他们在失败后沮丧和闷闷不乐中，仍然选择忠实的履行为胜利者作证这个冷酷的职责，这是英国人绅士风度的表现，他们诚实守信，坦然面对成功与失败，因此他们不能不接受为他人作证的任务。正因如此，其人格才显得无比高尚。斯科特一行人在发现自己失败后，不管心情失望，低落到了极点，尽管他们遭受挫败，但仍依据继续走下去，完成这次意义重大的探险。这彰显了他们对自己国家事业的尊重，以及不屈的灵魂和顽强的意志。

斯科特在临死前一直写日记，她想到了自己的祖国和亲人回忆美好的往事，以及他对遥远祖国亲人的怀念。他勇于献身事业，有惊人的勇气，并且深沉的热爱着自己的祖国和亲友。

斯科特等人在与大自然的搏斗中虽然失败了，但他们的心灵因接受了考验而无比高尚，他们诚信有令人敬佩的.绅士风度，他们身上表现出的坚毅执着，为事业无私献身的英雄气概，他们身上有着强烈的集体主义精神和无私的爱，他们的优秀品质将与时间的长河同在，他们将成为我们永恒的精神财富。

七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感 8

悲剧，是会令人落泪的，让人惋情。但有的悲剧，令人肃然起敬。

《伟大的悲剧》的作者是茨威格，为以斯科特为首的英国南极探险队所做的一篇专辑。

这篇专辑主要写了：人类先后到达南极点的科学探险队——挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特，但阿蒙森探险队先到达南极点。在返回的道路上，因南极寒冷天气的提前到来，饥寒交迫，他们体力不支，在返回的路上没有坚持下来，都长眠于冰雪之中。直到后来，营救队在南极中找到了他们的尸体，国王也跪下悼念他们。

我感到斯科特探险队虽在与阿蒙森队在竞争中失败了，但他们却有勇气承担失败，他们好像传说中的超人。在风雪中，他们没有相互推卸责任。风雪可以把人的躯体吹垮，但吹不倒英雄们彼此关心的心和钢铁般的意志。

他们接受了这个任务，相当于接受死亡，但他们却认为，这是他们所热烈追求的，他们为了自己的职业献出生命。明明这么努力，但下落还是失败。这个世界如此不公，不公平，道不尽，不给他们第一的位置，还夺走他们的生命，在凶猛的风雪中，他们骄傲的`死去，留下的是一本保留着他们记忆的日记本……

我仿佛见到了许多英雄的撰写，他们虽失败了，但在他们身上可以看见那顽强的意志，虽藏身于极地，但他们灵魂永垂不朽！

七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感 9

真正的伟大并不一定是成功，真正的悲剧也不一定是失败，而在伟大中，有许许多多平凡却又坚定的理想与信念。

《伟大的悲剧》是作家茨威格的一篇文章，讲述了几个英国探险家前往南极点探险，虽不是第一支到达的队伍，却仍然完成了自己的使命。最后，因多种原因在茫茫白色荒漠中饥寒交迫的死去。他们虽然永远闭上了双眼，但他们身上的`热血和精神永久流传下来。他们没有成为第一、没有回到家乡是一大悲剧，他们的伟大表现在能坦然面对失败，愿为科学、为自己忠爱的探险事业献身。从某种意义上讲，他们成功后也失败了，失败了也成功了。但不管怎么讲，他们的精神值得后人敬仰和学习：艰苦前行时依旧带着样品；知道自己生命即将终结，选择不再拖累队友，平静而勇敢地面对“白色荒漠”，骄傲地面对死神……

这一切都验证了作者在文章里所写的：“一个人虽然在同不可战胜的厄运中的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。”只要做到这些，即便是悲剧也同样是伟大的。

“伟大的悲剧”也发生在我们身边的小事中，但少之又少，大多数人无法做到。对于我们来说，原因或许只是毅力不够，认真学习、努力拼搏却考不好，也不会后悔、更不会受到责备，因为我们已经努力过了。而我们当中大多数人却因努力过程过于痛苦而无法坚持，也就无法完成使命。

在敬佩、仰慕几位探险家伟大的精神外，我们也要将其传承，哪怕一点一滴的坚持，也是一点点的进步！

七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感 10

今天的语文课上，我们学习了《伟大的悲剧》这篇课文。课文写的主要是斯科特探险队一行五人打算征服南极点的故事。

1912年1月，他们5个人已经在南极大陆行进了很多天。这片冰天雪地给他们的探险带来了极大地挑战。南极大陆是风暴最频繁、风力最大的大陆，风速在每小时100千米以上的大风在这里是经常可以遇到的。并且这里气温极低，常年气温低至零下40度。

在这种极端恶劣的环境下，他们从清晨开始已经坚持不懈走了14公里。他们热情高涨的行走在荒无人迹的白色高原上，因为现在距离南极点已经很近了。可是突然之间，他们变得不安起来，远处的雪地上缓缓露出一个小小的'“黑点”。

他们不由得紧张起来，大家心里都冒出一个想法，可能已经有人比他们先到达了南极点，并在这里树立了一个路标。他们的心在战栗，只不过谁都没有说话，大家默默地向前走去。没过多久，他们不得不面对这个现实。在南极极点的位置上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是别人驻扎过的残迹，还有滑雪板的痕迹和狗的足迹。可以看出已经有人比他们捷足先登了，这对斯科特一行简直就是个悲剧。

俗话说：“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”斯科特一行的努力成了徒劳，他们历尽千辛万苦才达到南极，现在看起来却显得十分可笑。

他们的士气极为低落，但是打击又接踵而来。先他们一步的“胜利者”留下了一封信，请求他们把“胜利者”成功征服南极点的消息，带给挪威的国王，向全世界做出证明，这无疑是“世上最冷酷无情的任务”。

我想，但凡是一个普通人遭遇到这种打击，都不会去努力完成“胜利者”交给的任务。但是，斯科特一行以科学的精神和无私的气魄，接下来任务。

在返程的途中，斯科特一行又遭遇到了恶劣的天气，加上食物严重不足，每走一步都是在和死神交手。最终他们没能走出南极，全部牺牲在这片白色的大陆上。

这篇文章十分感人，斯科特一行既不是一批到达南极的人类，也未能成功从南极返回，并把生命全部交给了这次探险。虽然这次形成他们没有达到目标，看似是一场悲剧。但他们勇于探索的精神、诚实守信的风度和为科学献身的气魄。让我们发自内心的感到敬佩，他们的探险虽然失败了，但他们的英勇事迹是成功而又伟大的，为后来的人们竖起了一座不朽的丰碑。

七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感 11

下午的语文课，我们学到《伟大的悲剧》一篇，课文讲述了斯科特一行人探索南极极点，最后却在返回途中死亡的故事。文中有句话，是写他们在到达南极极点后，发现有人捷足先登时的心情：“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”

这个描写完美写出了斯科特他们心灰意冷的`心情。但，第二名真的什么也不是吗？

我认为非也！就探索南板点来说，第一名与第二名不都是付出了努力、历尽千辛万苦才取得成功的吗？难道能因为时间的先后就否决第一名的成果吗？况且，若无第二名，第一名的一切成果又能被谁看见和证明呢？第一名与第二名，不仅仅是竞争对手，更应该是伙伴。

在我们的学习生涯中，第二或许是虚指。到达一个目标点，只是时间问题。前几名可以，后几名也可以。正如阿蒙森可以到达南极点，期科特也可以。

我们是一个团体，应该携手共进，一起进步。独木矗立不算什么，佳木繁阴才是成功。时时刻刻我们都应坚信：自己虽不是第一，但也并非什么也不是。我以为，在所有人都关注功名显赫的前几名时，更不要忘记被，光芒所掩盖的进步了的后面几名。

普希金诗云：相信吧，快乐的日子将会来临。我们也应相信，自己终能成为第一。

七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感 12

有人说，有些悲剧总是能催人泪下，更准确地说，是十分的令人惋惜，不管是在生活中还是在戏剧里。然而，读了这篇《伟大的悲剧》，我发现，原来“悲剧”原来如此伟大，悲剧给了我心灵的震撼，悲剧让人自豪……

南极点，南纬九十度，有一个美国建立的科学考察站：阿蒙森—斯科特站。美国人正是为了纪念阿蒙森、斯科特这两位科学家而建立的。挪威科学家阿蒙森，捷足先登南极点，并凯旋而归。而斯科特，却比阿蒙森他们慢了五星期，还在回去的路上遇到风暴，长眠于茫茫白雪之中。本来说，第一名是可喜可贺的，但是作者茨威格却选择了第二名，却选择了第二个到达南极点的斯科特来写。因为，他们的第二是伟大的悲剧，是让人自豪的悲剧……

他们团结。在回去的路上，奥茨为了不连累自己的队友，而毅然决然的向死神奔去。正如文中说说的，没有人阻拦，因为每个人的心都万分悲痛。在这种情况下，任何阻拦都是徒劳无功的。但谁又忍心眼睁睁的看着自己的队友离去呢？他们的内心是悲痛的，他们五个人生死与共，奥茨却因为怕连累队友……谁不悲痛？

他们诚实。在南极点上，他们找到了阿蒙森留下来的信。阿蒙森留下这封信是在等待着第二个不知名的到来，并让这第二个把信带给哈康国王以证明。我想，如果是我们，一定会毫不犹豫的`放弃这项任务。因为我们的理由很明确：我们是第二个到得，本来就万分悲痛，为什么还要给你们第一作证？在生活中，我们也确实是这样，自己当了第二，便可能会特别嫉妒那个第一。

然而，斯科特却接受了阿蒙森的任务。为什么？因为他有君子的心。因为斯科特一行人诚实！

他们死了，连国王也跪下来悼念他们。这是悲剧，却是伟大的悲剧，让人自豪的悲剧。他们勇敢坚毅，他们团结友爱，他们为事业而献身。虽然他们已经死去，但他们的灵魂却永远留在世上，留在每个人心中。

这是一个让人自豪的悲剧，为斯科特一行五人自豪，为全人类自豪！

七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感 13

在神奇的大自然面前，探索者们品尝过成功，也啜饮过失败，他们前赴后继，永不停歇，为人类搭建着提高的阶梯。

在《伟大的悲剧》中斯科特南极探险虽然失败了，但却留下了一笔精神财富，值得我们学习。

斯科特的事业伟大，想要第一个到达南极点;斯科特的精神伟大，具有吃苦耐劳的精神，又有强烈的团体主义感;斯科特的人格伟大，为对手作证，有令人敬佩的绅士风度和伟大宽广的胸怀;斯科特的态度伟大，在离死还有寸步之遥的时候，还在进行观察;斯科特的情感伟大，在生命的最终惦记的'是亲人、是祖国和全人类。这些伟大的精神是我从中读出斯科特是一个勇于探索、不怕牺牲、对亲人无私的爱以及为了事业勇于献身的精神。

斯科特是一个诚信的人，有令人敬佩的绅士风度。他们一行人在与阿梦森的竞争中失败了，但它勇于承认失败。并且也愿意“在世界面前为阿梦森完成的业绩作证，而这个事业正是他自我所热烈追求的。”

斯科特是一个不怕牺牲的人，为了科学事业而勇于献身的精神。他在关键时刻保护同伴，牺牲了个人利益，包括生命。

斯科特是一个有无私爱的人，他在生命的最终一息，研究的不是濒死的悲哀，而是亲人、朋友、祖国、包括全人类。

七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感 14

伟大的人会得到人们的赞赏，但悲剧总会催人泪下。有些人生的伟大，但是死的悲壮。

《伟大的悲剧》看似是矛盾的，但其实他并不矛盾。回答的悲剧讲述的是斯克特、鲍尔斯等五位成员想要争取到第一个到达南极点的人，但是他们发现亚蒙森为首的挪威人已经在他们之前到过这儿了。他们非常伤心，但不得不承认这个现实。在返回的道路上历经千辛万苦，最后悲壮的死在了回去的路上。

当他们到达南极点的时候，发现自己是第二个到达的。他们觉得南极点的一切都没有那么妖言，因为第一个到达的人拥有一切，第二个到达的人什么也没有。人们只会记得第一，不会记得第二。尽管他们这么不甘，但他们还是面对了现实，并且打算帮阿蒙森把那封信带给挪威的哈康国王。他们并没有隐瞒，并没有想得到一个虚假的第一。这是我值得敬佩的地方。

在回去的路上，他们非常的艰辛。当一些成员身体突发了一些状况的时候，他们没有想过要抛弃队员，即使他们也知道他们那些受伤了的队员是个累赘。还有威尔逊博士，在离死只有寸步之遥的'时候，他依然进行着自己的科学观察。在生与死的关头上，还拖着16公斤的珍贵岩石样品。即使是到死，他也愿意为国家奉献。到死的那一刻都在坚持着自己的工作。

而且还有很多的队员为了不拖累其他成员选择了自尽。他们的牺牲是伟大的，他们没有自私自利，一味的只为自己着想。而是想着为了队员，为了国家。他们的死是伟大的，悲壮的。虽然他们没有拿到第一，但当他们从国家出发向南极点的时候，他们就已经成为了英雄。我相信他们并没有真正的离开这个世界，他们只是在创造下一个奇迹去了。

他们的悲壮是伟大的。虽然他们的成绩不是最耀眼的，但他们永远是最耀眼的。他们的所作所为诠释了“伟大”这一个词。

他们在曲折中依然坚持到最后。这是我们很多人都不能坚持下来的。悲剧是催人泪下的，但他们所发生的悲剧却是伟大的。

七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感 15

当我翻开七年级下册的语文课本，读到《伟大的悲剧》这一篇课文时，内心被深深***撼了。这不仅仅是一个关于南极探险的故事，更是一曲人类挑战自我、勇于探索的赞歌。

课文讲述了以斯科特为首的英国探险队伍与挪威探险家阿蒙森在南极展开的一场激烈而又令人心酸的角逐。阿蒙森捷足先登，成为了第一个到达南极点的人，而斯科特和他的队伍虽然也成功抵达，却只能面对失败的苦涩。在返回的途中，他们遭遇了南极严酷的天气，饥寒交迫，最终体力不支，长眠在了茫茫的冰雪之中。

读完这篇课文，我首先感受到的是斯科特一行人面对失败时的勇气和尊严。他们虽然未能赢得比赛的胜利，但在与大自然的搏斗中，他们展现出了超人的力量和勇气，以及强烈的集体主义精神。在生命的最后一刻，他们考虑的不是个人的安危，而是始终惦记着朋友、家人和祖国人民。这种无私的爱和高尚的品德，让我深感敬佩。

特别是奥茨的牺牲，更是让我感动不已。在暴风雪来临之际，他为了不拖累队友，毅然决然地走出了帐篷，独自面对死亡。这种大无畏的精神，让我看到了人类在面对绝境时的坚韧和勇气。而斯科特在生命的最后一刻，仍然不忘给祖国、亲人和朋友留下书信，表达他真诚的情义，这种对生命的尊重和珍视，也让我深受触动。

《伟大的悲剧》不仅让我感受到了人类探索未知世界的勇气和决心，更让我明白了生命的意义和价值。生命虽然短暂，但只要我们勇于挑战自我、追求梦想，即使最终未能成功，我们的'生命也会因此变得无比高尚和伟大。

在现实生活中，我们或许不会面临如此极端的挑战和困境，但我们也应该学习斯科特一行人那种勇于探索、坚持不懈的精神。无论在学习上还是在生活中，我们都应该勇敢地面对困难和挑战，不断地突破自我、超越自我。只有这样，我们才能真正地实现自己的价值，让生命变得更加精彩和有意义。

总之，《伟大的悲剧》是一篇让我深受启发的课文。它让我看到了人类在面对绝境时的坚韧和勇气，也让我明白了生命的意义和价值。我相信，在未来的日子里，我会一直铭记这个故事，让它成为我前进道路上的动力和信念。

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